在學科專業布局調整💆🏽♂️👨❤️💋👨、人才培養方案改革背景下👮🏿♂️👦🏽，10月18日，副校長湯磊赴外語教學部調研指導數智賦能大學英語教學改革和課程建設工作🪕。教務處處長王莉和副處長蔣淑敏陪同調研。外語教學部黨政班子成員💁🏽♂️、教學督導、教研室主任🕥、教學秘書以及骨幹教師參加調研🧑🏿💻。
湯磊首先強調🧔，此次調研是沐鸣2落實教育強國建設和教育綜改舉措要求、推動沐鸣2高質量發展、完善應用型人才培養體系工作的組成部分，沐鸣2將繼續推動數字化轉型，構建智能化教學管理系統，提升教育教學的互動性和有效性。通過這些措施，才能在數字化時代中，培養具有國際視野和跨文化交流能力的醫學人才。全校上下都高度重視，大家要充分調研♢，確保每一名教師積極參與👷♂️。
外語教學部主任薛文雋代表大學英語教學改革工作組詳細介紹如何利用數智技術賦能新一輪大學英語教學改革的方案初稿🧏。改革方案將通過充分利用線上教學資源和AI賦能的師-生-機深入交互🅿️，設計新的混合式學習模式，提高學生的參與度和互動性，還通過智能化教學平臺的使用，提高了教學的精準性和互動性。
湯磊肯定了教務處和外語教學部前期調研和準備工作，要求在方案初稿的基礎上，充分體現師資隊伍提升🤎、課程思政引領、健康傳播功能🧑🏻🚀、特色凝練細化🤸🏼♂️、質量評價量化等方面的闡述，同時希望在教改方案完善的過程中🧖🏼♂️，廣泛聽取各學院意見，更好地匹配高校教育綜合改革對人才培養的新要求。王莉和蔣淑敏也分別發言指出🎞👏🏿，教學團隊應充分考慮人工智能對大學英語教學帶來的挑戰，並關註不同學生群體的需求🧪。對於英語基礎薄弱的學生🥱，需要采取專門的教學策略來提升他們的學習效果；對於英語基礎較好的學生😔，應提供更高層次的挑戰和機會，以滿足他們的學習需求。此外，對於有考研需求和參與中外合作辦學項目的學生，教學內容和方法也應進行相應的調整和優化。
外語教學部參會教師紛紛表示，外語教學部全體教師將繼續堅持教育創新，為學生提供更加豐富和高效的學習體驗。後續教學部持續強化師生數智素養🕺🏽，確保每位學生都能在個性化的學習路徑上取得成功🙎🏻。
