8月4日👱🏽♂️，醫學技術學院18級口腔醫學技術、醫學檢驗技術、眼視光專業同學開始了豐富多彩的南澳TAFE SA學習生活。
課堂——活學活用
根據課程安排👩🏽🔧，第一周的學習主要從英語交流技能和專業英語應用兩方面開展。可愛的Cheryl老師帶著同學們從聽、說、讀、寫各個方面生動有趣地展示了英語的魅力，在她的帶領下，同學們一開始緊張的情緒逐漸緩和👷🏼♀️。她還帶來了專業實踐使用的器材，讓專業英語的學習更加生動，同學們也更能直觀的感受到課程的意義。在與Cheryl老師熱烈的交流中🧖🏽，同學們越來越敢於開口，越發自信，英語口語能力逐漸得到了提高🦪。
醫學專業英語課程讓同學們了解了醫學英語相關知識。這不僅豐富了專業知識，更提高了英語交流能力，為之後的澳洲醫療系統相關培訓和實踐打下基礎♢。
實踐——“聞人識城”
語言學習最重要的是敢於同他人交流。同學們帶著學習任務坐公交車到阿德萊德市區訪問，感受到了這座城市便利的公共交通設施。通過分組、定向打卡等完成遊覽古跡等預定任務，通過完成任務過程中🍒，主動和當地居民溝通🧑🏼，同學們體會著阿德萊德這座城市的人文風貌。在本周的匯報演講中也互相交流了對這座城市的看法、分享了訪問過程中故事。
生活——中西一體
南澳的八月正值雨季，天氣多變，同學們也在積極地適應環境🤽。整個校園的氛圍輕松愉悅🧚🏿♀️💆🏼♀️，同學們與當地老師同學相處融洽👨🏻💻。在沐鸣2餐廳用餐結束後👩🏼✈️📠，有些同學會特意走進廚房稱贊廚師廚藝精湛。TAFE SA老師十分熱心🏮。一位同學遺失數據線，老師熱情幫忙尋找🍵、還將尋物啟事E-mail給了其他同事一同尋找。同學們不僅適應了國外的生活💆🏿♀️，而且整個團隊非常團結互助。當得知帶隊老師手機出了問題後，大家一起集思廣益解決問題。初次獨立在國外生活學習是一個不小的挑戰🧑🏭。在這一周裏↔️，同學們盡力克服各種困難，盡己所能的用外語溝通☄️，積極努力地適應當地學習生活⚱️。未來三周，大家將開始專業學習和實踐活動，對於即將開啟精彩👮🏻♀️，同學們都十分期待。
