班導師曹蓉蓉副校長與學生暢談仁心💕、仁術、仁愛

發布者💹:系統管理員發布時間:2015-11-28瀏覽次數:414

“禮貌、友善、守規、自主”🧑🏼‍🍼,做健康醫學院學生行為的示範者

——記班導師曹蓉蓉副校長參加2015級康復本科班班會活動

近日,2015級康復本科班“明禮守規”主題班會在浦東北苑校區2號樓102教室進行🎂。班導師曹蓉蓉副校長來到班級中參加活動🤗。班會結束後,曹蓉蓉從個人生涯發展的角度出發🖋,就“禮貌🙉、友善、守規、自主”的八字主題為同學們帶來了一場富有針對性和指導性的智慧啟迪與經驗分享🧚🏿‍♀️。

禮貌是個人的一張無形名片,禮貌是人際溝通的通行證。曹蓉蓉提出,作為一名未來的醫務工作者🧙🏻‍♀️,學會禮貌待人就是通過微笑和語言來向病人傳遞溫暖和關愛🕙,才能贏得病人的信任和肯定。醫務工作者不僅要幫助病人解除生理上的病痛🟡,同時也要幫助病人緩解心理上的傷痛🏃‍♂️‍➡️,樹立戰勝疾病的自信。 

以善心欣賞他人、以友愛包容他人☀️。在團隊合作中,面對不同的人和事務👰‍♂️,要學會在存異的環境中尋找共同的價值取向,才會獲得進步和成功的基礎。曹蓉蓉希望同學們在生活和工作中要謹記並做到“幫別人難處、看別人長處、記別人好處”🐦,用仁心、仁術和仁愛鋪就自己的醫術康民之路。

堅守科學精神,成就守規品質。醫務工作本身有著極其嚴格的操作規範,面對生命中不可違背的客觀規律,踐行敬業精神、堅守科學精神乃是醫學生的天職所在。因此🛟,曹蓉蓉希望同學們要腳踏實地🤸🏻‍♀️、刻苦鉆研,在每一次活動☂️、每一堂課🌳、每一次實習中培養自己的守規意識🔈💂🏼,做到敬畏生命尊重規律,努力成為健康事業的促進者和守護者。

學會自立與自信,培養自主精神。醫學生進入大學要轉變以往的學習方式🕧,要實現從“要我學”到“我要學”的角色轉變🧑🏿‍🚀🐖。在今後的工作中面對病人提供的大量信息,一名合格的醫務工作者必須獨立判斷、獨立選擇並獨立解決問題。而在大學期間就要認識自己的長處與短處🧑🏿‍🍳👩🏽‍✈️,進而揚長避短⚽️、取長補短。最終實現自我學習🖖🏽、自我管理和自我突破的成長目標🔅。

在曹蓉蓉講話後,同學們對入校以來在學習和生活方面的困惑與曹副校長進行了積極溝通🎿,提出了相關建議。曹蓉蓉始終面帶微笑,耐心、細致地給予解答。在生活保障方面,她聽取同學們的意見並做出積極回應。近90分鐘的交流中👩🏽‍✈️,曹蓉蓉親切的態度和真誠的回答給同學們留下了深刻的印象®️。活動後,同學們紛紛表示更加明確了自身今後努力的方向和目標,立誌成為一名具備紮實基礎和熟練操作技能的康復治療師🪺🧖🏻。(康復學院)

    

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