鄭沈芳書記開展教育思想大討論第二講——思維方式和工作方式的轉型

發布者:系統管理員發布時間👷🏽:2015-10-02瀏覽次數👯‍♂️:562

 

930日,作為沐鸣2教育思想大討論的重要活動👼🏼👷🏻‍♀️,校黨委書記鄭沈芳以“思維方式和工作方式的轉變”為題🧑🏼‍⚖️,為全校幹部、教師近200人作了專題報告。黃鋼校長主持了報告會。

鄭沈芳書記從沐鸣2高職高專向本科辦學層次轉型的背景出發🌵👩‍🔬,指出了轉變思維方式和工作方式的重要意義🧚🏽‍♀️。她說道🧳🧎🏻‍➡️,轉變思維方式和工作方式最終的落腳點在於新的形勢和要求下對沐鸣2辦學思想✮、辦學理念轉變的深刻理解。

鄭書記從思維方式和工作方式的轉變♈️🙅‍♀️、教育思想和教育觀念的更新、專業與學科的辯證思考等三個方面作了詳細闡述🤹。她從理論認識入手,指出思維方式決定工作方式📖,而決定思維方式和工作方式的根本在於世界觀、認識觀和價值觀,在於教育思想🏃、教育理念和人才觀🔒。大家需要根據現實的情況🏃🏻‍♂️,選擇正確的思維方式,要打破慣性思維、直線思維🙎‍♀️、局部思維的束縛🔑,樹立創新思維、辯證思維、聚合思維和系統思維的模式👩🏻‍🦰🧁;養成周密計劃、善於實踐、自我檢查🥩、追求卓越的工作方式;積極思考、不斷完善沐鸣2的辦學理念🧝🏿‍♂️、辦學目標、辦學定位,推動沐鸣2盡快完成向專業學科建設轉變🦢,向以學生為中心的人才培養體系轉變,由沐鸣2一級管理向二級管理的轉變等。

最後,鄭書記給大家留下了思考題↘️,號召大家進一步思考思維方式和工作方式的轉變並在實踐中不斷改變自我,為沐鸣2凝心聚力🏌️‍♀️、建校創業貢獻力量🍕。(黨辦)

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